• Specjaliści

            • Logopeda

            • Anna Osuch

              Godziny dostępności:

              Poniedziałek          08:15-15:00

              Wtorek                   08:15-15:00

               
               
               
               
               
               
              dodaj zdjęcia
               
               
               
               
               
               
               
               
               
               
               
               
               
               
               
               
               
               
               
               
               

            • Co to jest terapia logopedyczna?

            • Człowiek porozumiewa się ze światem za pomocą mowy. To dzięki niej wyrażamy swoje emocje, uczucia, potrzeby. Mowa umożliwia każdemu z nas bycie wśród innych ludzi, nie tylko najbliższych. Jej nabywanie dzieje się tak automatycznie, że często nie zdajemy sobie sprawy, jak to jest mieć z nią problemy. Nie słyszymy wad wymowy u naszych własnych dzieci, nie staramy się nawet zauważyć, czy istnieją jakiekolwiek nieprawidłowości w mowie naszych pociech. A przecież prawidłowa artykulacja stanowi podstawę kształtowania się osobowości dziecka, które poprzez nią prawidłowo rozwija swoje słownictwo, rozwija myślenie abstrakcyjne, prawidłowo stosuje zasady gramatyczne. To, jak mówią nasze dzieci, jakim posługują się słownictwem, w dużej mierze wpływa na osiągnięcie przez nich sukcesu najpierw w szkole, później w miejscu pracy.

              Wszystkimi nieprawidłowościami związanymi z mową, usuwaniem wad wymowy, pracą nad prawidłowymi układami narządów artykulacyjnych oraz koordynacją układów oddechowego, fonacyjnego i artykulacyjnego może zająć się logopeda na terapii logopedycznej.

            • Wady wymowy u dzieci

            • Wada wymowy to, najkrócej mówiąc, wymowa odbiegająca od normy fonetycznej, ogólnie przyjętej w danym języku. Dzieci z zaburzeniami mowy bez względu na rodzaj i przyczynę wady, znajdują się w sytuacji niezwykle dla nich trudnej, bowiem zaburzeniu uległa podstawowa funkcja – komunikacja. Rozwój mowy jest nierozerwalnie związany z rozwojem całej świadomości dziecka i jego osobowości. Bardzo ważne zatem jest, abyśmy z uwagą przysłuchiwali się mowie naszych pociech i w porę reagowali na wszelkie nieprawidłowości. Najczęściej spotykanymi wadami wymowy dzieci w wieku przedszkolnym są:

              • sygmatyzm, inaczej seplenienie, czyli między innymi wkładanie języka między zęby, zwłaszcza podczas wymowy głosek s, z, c, dz

              • rotacyzm, czyli nieprawidłowa wymowa głoski r

              • ubezdźwięcznianie – wymowa głosek dźwięcznych jako bezdźwięczne, na przykład głowa – „kłowa”

              • jąkanie

            • Przyczyny problemów logopedycznych

            • Jeśli proces rozwoju mowy przebiega w sposób odmienny od obrazu prawidłowego, mówi się o zaburzeniach rozwoju mowy. Przyczyny tegoż mogą być następujące:

              • słaba sprawność narządów artykulacyjnych - warg, języka, podniebienia, policzków, lub też wada zgryzu

              • uszkodzenie ośrodkowego układu nerwowego

              • niesprawność aparatu fonacyjnego (krtań, tchawica, jama nosowa i gardłowa)

              • zbyt długie karmienie butelką

              • zbyt długie ssanie smoczka

              • ssanie kciuka

              • dłużej utrzymujący się, często nawracający katar

              • przerośnięty trzeci migdałek podniebienny

              • przetrwały niemowlęcy sposób połykania

              • zbyt krótkie wędzidełko podjęzykowe lub wędzidełka wargowe

              • wady wrodzone podniebienia lub /i warg

              • nieprawidłowy sposób oddychania

              • niedosłuch (słuch ma ogromny wpływ na rozwój mowy i jego upośledzenie może być przyczyną występowania wielu zaburzeń)

              • dostarczanie nieprawidłowych wzorców wymowy ze strony najbliższego środowiska (rodzice, dziadkowie)